Naive Theorie ist eines von vielen Beispielen, in welchen das Wort Theorie für Wissen verwendet wird, wobei J. Piaget selbst noch ambivalent war. Er spricht von "inhaltsunabhängigen Strukturen.

Als naive Theorie bezeichne ich - in Anlehnung an J. Piaget - ein entwicklungspsychologisches Konzept, nach welchem Erfahrungen, die durch Assimilation und Akkommodation als Handlungsgrundlagen viabel gehalten werden.

Beispiel:
Wenn man trinken will, muss man saugen.

Dabei handelt es sich um hypothetisches Wissen, nicht um eine Theorie. Naiv bezeichnet dabei nicht einfältig unwissend, sondern die Erfahrung aufgrund ursprünglichen Erlebens, was von einem entwickelteren Beobachter nachvollzogen werden kann.